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楼主: 爱女小美

小美和妈妈一起学琴了

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 楼主| 发表于 2015-4-16 07:07:05 | 显示全部楼层
谢谢周老师,感谢你每一个短信都回复并提出那么知心的建议.[em23]
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论坛元老

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发表于 2015-4-16 07:45:20 | 显示全部楼层
今天晚上又要上课了,曲子练得不熟悉,心里很忐忑。
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 楼主| 发表于 2015-4-16 09:06:49 | 显示全部楼层
没关系的,钢琴的学习是漫长的,这次没弹好,那就争取下次得到优秀,总之,坚持就一定会胜利。
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发表于 2015-4-16 10:09:07 | 显示全部楼层
周五去上课了,是这个老师的第四节课,把弹没有生气,成了病猫,弹得还可以,101条还是不行啊,节奏不齐,弹到某个音就犹豫,一下就慢了,老师总结说,孩子很聪明,老师一讲就理解能按老师的意思做,这点老师比较满意,就是基本功不扎实,再有我觉得就是对音乐的理解,我感觉这个问题出在妈妈,如果我能提前指出来的话,多听听钢琴曲后增加给孩子的讲解,曲调方面丰富一些,应该会更好了.这个周留的各作业是车尔尼的19和20,还有钢基的扎头绳、沂蒙山小调,和101。还要准备巴赫的钢琴基础和世界儿童钢琴名曲做为下下周要用的教材,现在每次买教材我都会配套的光盘也买了,帮助太大了,多听多学。听了这回的作业我也有些兴趣了,都是常听到的曲子,都很优美,能增加我和孩子练琴的兴趣,如有可能我也攻下一个曲子,做为对自己的奖励!
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 楼主| 发表于 2015-4-16 11:32:49 | 显示全部楼层
多听对弹奏很有帮助的。
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发表于 2015-4-16 12:39:07 | 显示全部楼层
周五又去上课了,扎红头绳过了,101还是弹得不好,不过老师不让弹了,让弹车尔尼的21和22了,又留了和,周六我们上午写了作业,中午弹了一会儿琴,下午去游泳了,周日上午是舞蹈,下午去海边玩沙了,晚上看了演出,是美国踢踏狗,想让孩子去感受一下外国的音乐和舞蹈,晚上没练成.每个周末都是我们最忙的时候,一天没练琴.周一晚上练了练,但是不行,只练了两着曲子,老师说一定要慢慢地弹,三天后再加快速度,可是小美一弹就快.我得很认真的看着才行.
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 楼主| 发表于 2015-4-16 13:51:13 | 显示全部楼层
把节拍器调到一个适合的节奏,然后让孩子跟着练习。
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 楼主| 发表于 2015-4-16 15:08:45 | 显示全部楼层
12月18日,第八次这个周继续上周的因为跳音弹得不明显,老师打回来重弹,车尔尼24条因为节奏错了,让老师一顿痛批,又留了25和26条,从这两天弹琴的情况看还可以,就是弹得很平直,每一小节,每一句都没有起伏,又急燥,不过小美还是比较懂事,能按我要求弹琴,我还是喜欢留一些熟悉的曲子,这样感觉学起来有兴趣.
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发表于 2015-4-16 15:39:16 | 显示全部楼层
小美特别不爱用节拍器,声音很大,影响听琴的声音,和美感
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 楼主| 发表于 2015-4-16 16:38:53 | 显示全部楼层
音乐的表现一定要有,首先头脑里要有一副画面,清楚的知道曲子的内容是什么,要表达一个什么故事,然后加上自己的情感处理,这样音乐就动起来了。节拍器还是要使用的,但它机械的声音的确会影响到音乐的美感,建议在分手练习或慢练的时候使用,等到非常熟练,很有把握了,就可以不用了,重点放在音乐的表现上。
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